为了培养建筑类专业学生的实践与创新能力，ylzzcom永利总站线路检测以科研项目进课堂，教学改革促科研的理念，本学期以2014级建筑学与风景园林专业的建筑测绘实习作为起点。由学院分管教学的负责人牵头，组织青年教师形成团队，整个课程围绕近期获得立项的科研项目“重庆山区古桥数据库系统与维修保护技术研究”而展开，将重庆市域范围内的传统桥梁认知、调查和测绘作为实践内容。

图1：建筑测绘实习动员大会

  本次课程分为课堂讨论、室外测绘和作业评展三个阶段。首先，由教师集中向学生讲解建筑测绘的基本方法和步骤，并通过多媒体、模型等方式，向学生展示了重庆传统桥梁的分布和特色，桥梁建筑的发展历史、空间特征和构造原理，使学生对建筑测绘的对象、方法有了理性认识。接着，6名教师带领102名学生进行相应分组，对重庆市级文物保护单位的荣昌大荣桥、江北偃月桥，见证重庆对外交通发展历史的荣昌施济桥，位于风景名胜区内的鹅岭绳桥、磁器口金荣桥等进行现场测绘。每组学生在老师的带领下，对桥梁进行了精心细致的调研和测绘，通过深入具体的量化分析，了解了桥梁建筑的构成、空间、尺度和细部构造。使学生能够对重庆地区丰富桥梁体系产生全面地认知。老师们也充分利用这次“室外课堂”，向学生亲身演示了建筑测绘的基本步骤和调查研究的基本方法。最后，学生以组为单位进行测绘图纸的绘制，以手绘、模型、照片等方式表现测绘成果，设计成果将在下学期以作业评展的方式征求同行专家的意见。  

图2：老师给同学们介绍建筑测绘的方法

此次古桥测绘认知课程获得了多方面的成效。学生们不仅通过实践提高了认识，得到了从具象到抽象、从二维到三维的学习训练，而且培养了互助协作的团队精神；课程团队教师也加深了对于专业培养和课程效果检验的理解，本次测绘成果也将成为科研项目的基础数据。此次课程改革，训练和培养了针对古桥保护和维修进行研究的教师团队。自学院成立以来，还通过青年教师学术沙龙、创刊《建筑城规》，参与新校区二期建设规划、产业楼提升改造等实战，创造条件、营造氛围，努力为学院教学科研团队搭建更多更好的平台。

图3：2014级的测绘实习作品